产品人员应ಌ该向测试人员学习，为什么这样说了？因为我们很多工作都是通过测试人员来完成的。学习他们的细致、学习他们的严谨、学习他们怎么去流程化你的产品需求、学习他们从多角度多思维方式去🔜完善你的产品工作。

1.细致

我📖们都知道产品中很多的细节需要我们去一一用心去做的，小到一个按钮的变化状态、文案的描述，大到一个页面信息架构。我们有时在自己的产品规划中或多或少的有遗漏或者做不到位ღ，很多情况下都是测试人员在帮助我们完善工作。测试人员是我们第一批用户，可能这样的用户不是很大众，但一定是很专业的用户。新产品都是从他们那里测试，最终交付上线。

测试人员列出的每一条测试用例都是为产品服务的。举个修改姓名的输入✃框的输入校验提示，以及文案，再♔到保存的提醒方式。

上面的信息要素如下：
1.注释文案：请使用真是中文姓名，字数需要2-6个汉字之间。
2.姓名输入框
3.保存按钮

可是这样的信息要素在测试人员的眼里可是几十条测试用例。上面3个信息要素都是要测试到的。
第一，注释文案要验证是否合理，有误错别字等等。

第二，姓名输入框的验证，这可是个大工程了。我们看看测试用例如何写的，如下：
测试输入序列：

1.    在内容框内输入超短数据时（1个字符或1个汉字），验证是否可以正常提交
2.    在内容框内输入超长数据时（Y个字符，Y/2个汉字），验证是否可以正常提交（Y=12）
3.    内容输入框，验证数据位数为如下情况，结果是否正确
1)    Y-2、Y-1、Y个半角字符，可以正常提交
2)    Y+1个半、全角字符，不可正常提交
3)    Y个全角字符，不可正常提交
4)    Y-2 开头或结尾处 + 一个半角字符，可以正常提交
5)    Y-2 开头或结尾处 + 一个全角空格/字符，可以正常提交
6)    Y-2 开头或结尾处 + 一个半角空格 + 1个半角字符，可以正常提交
7)    Y-2 开头或结尾处 + 一个半角空格 + 1个全角字符，不可正常提交
8)    Y-2 开头或结尾处 + 一个全角空格 + 1个半角字符，不可正常提交
9)    Y-1开头或结尾处 + 一个半角字符，可正常提交
10)    Y-1开头或结尾处 + 一个全角字符，不可正常提交
11)    Y-1开头或结尾处 + 一个半角空格，可以正常提交
12)    Y-1开头或结尾处 + 一个全角空格，不可正常提交
13)    Y-1开头或结尾处 + 一个半角空格 + 一个半角字符，不可正常提交
14)    Y-1开头或结尾处 + 一个半角空格 + 一个全角字符，不可正常提交
15)    Y开头或结尾处 + 任意一个字符，均不可正常提交
……

第三，保存的提交校验，是用模态提示还是非模态提示，提交完成后的校验提示文案，信息提示输出的一致♓性等等。

从上我们可以看出，功能虽小，但需要我们产品考虑和执行的内容点还是很多的。

2.严谨

做产品的最忌讳的就是你策划出来的东西逻辑不严谨、流程乱，怎么看都很业余。产品人经常需要做很多功能流程图、逻辑图、思维图。在做这些东西的时候是否想到了能像测试人员那样，针对每一个产品流程好好想清楚，自己测试下可执行性，再写到设计文档中。在评审的时候能很好的通过，减少工作的重复性。也让大෴家对你刮目相看。

3.流程化

产品流程化的东西在互联网上有一大把的介绍，但真正能去执行的少之又少。这样的产品流程能够适应一个公司、一个部门的也需ཧ要管理人员来规范。现实中项目一来，很多该走的流程其实都变的不可实现了。对于这样的情况我们可以参考下测试人员执行测试的流程，先冒烟，就像我们整理产品需求一样。🔯冒烟测试通过了，才进行后续的产品功能流程细节测试。产品也是如此，连最起码的需求都通不过，何来的产品设计。

4.角度与思维

产品人很多时候对自己的产品理解缺乏角🔜度，也许这和产品的一些定向思维有关。可是测试人员想的更多的是一个测试方案、测试用例怎样多角度去验证产品的基本需求。

在产品设计的过程中，大部分人会认为只要拥有严谨的思维、熟悉产品潮流和先进的交互技术就可以了,其实这些都还不够.产品创意角度、创意思维、产品创造力的应用，才是一个产品人员的能力体现。我国著名的诗人苏东坡有一首名诗是这样写的：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从这首诗中我们了解到，如果要全面地 看清楚庐山，仅仅从一个角度去看是远远不够的，因为你每变换一个角度，庐山的面目就变换一次，ಞ所以要想看清庐山的全貌，必须从很多角度去看。产品人员从现在开始就应该去放松你的大脑，释放你的心灵，摆脱你的传统思维，激发你的创造力。